TITRE PROFESSIONNEL SERVEUR(SE) EN RESTAURATION


DETAILS

500H
SUR 6 MOIS
1 semaine toutes les 3 semaines

CERTIFICATION
Diplôme de Niveau 3 (CAP/BEP), enregistré et inscrit au Répertoire National des Certifications Professionnelles.
Code RNCP : 34422 enregistré le 28/01/2020.
Code Diplôme Apprentissage : 56T33402

Lien France Compétences : https://www.francecompetences.fr/
recherche/rncp/34422

CONTACTS
Christine GUENIOT
0690 48 26 50
0590 38 71 36
christine.gueniot@fore.fr
Delphine PIERQUIN
0690 05 76 95 / 0590 38 22 78
delphine.pierquin@fore.fr
Audrey DECOURTEMANCHE
0690 91 23 79 / 0590 32 30 91
audrey.decourtemanche@fore.fr


MODALITES

PRÉREQUIS
Maîtrise des Savoirs de base, Bonne élocution, sens de l’organisation et du relationnel, Disponibilité, Posséder des notions en langue anglaise.

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
Cours théoriques dispensés par des formateurs qualifiés – Exercices – Mises en situation
Travaux pratiques – Évaluations – Examens blancs

MOYENS PÉDAGOGIQUES :
Salle de Restauration – Salle de cours – Documentations sur plateforme informatique
Vidéo projecteur – Matériel de service restauration

SUIVI ET ÉVALUATIONS : Contrôles continus. Des études de cas pratiques sont réalisées. Le contenu est élaboré à partir du référentiel de certification. Une progression pédagogique est remise par chaque formateur. Un classeur pédagogique permet de suivre le déroulement de la formation en conformité avec le référentiel. Une plateforme permet de télécharger les cours, des recettes et de recevoir toutes les informations inhérentes à la formation.

PROGRAMME

RÉALISER LES TRAVAUX PRÉALABLES AU SERVICE EN RESTAURATION
• Nettoyer, entretenir les espaces de restauration et les locaux annexes

ACCUEILLIR, CONSEILLER LE CLIENT ET PRENDRE SA COMMANDE EN FRANÇAIS ET EN ANGLAIS
• Accueillir le client en anglais et ou en français
• Présenter cartes et menus en français et en anglais, prendre la commande et la communiquer aux services concernés

RÉALISER LE SERVICE EN RESTAURATION
• Préparer et servir les boissons en respectant les règles de préséance et de service
• Effectuer les différents types de service à table et au buffet
• Préparer et vérifier une addition et l’encaisser

CONNAISSANCES TRANSVERSALES
REMISE À NIVEAU
Français
Anglais
HACCP
Mathématiques : Calcul & Opérations
Hygiène et Respect des Barrières Sanitaires
Profil personnel et professionnel
Usage professionnel du numérique

PERSPECTIVES D’EMPLOI

Du plus huppé au plus modeste, tous les commerces de la restauration ont besoin d’un ou plusieurs serveurs : grands restaurants et restaurants familiaux, restauration rapide, restauration collective, résidences de vacances,…
Le serveur de restaurant débute généralement sa journée à environ 10 h du matin. Il prépare la salle avant le « coup de feu de midi », et la nettoie après le service jusqu’à environ 15 ou 16 h. Il profite d’une coupure avant d’enchaîner sur le service du soir à partir de 18 h.


JE SOUHAITE M’INSCRIRE A CETTE FORMATION





    RESPONSABLE DE SERVICE EN HÔTELLERIE, TOURISME ET RESTAURATION


    DETAILS

    600H
    SUR 1 AN
    2 jours/Semaine

    CERTIFICATION
    Diplôme de Niveau 6 (BAC+3), enregistré et inscrit au Répertoire National des Certifications
    Professionnelles.
    Code RNCP : 38785 enregistré le 27/03/2024
    Code Diplôme Apprentissage : 26X33408

    Lien France Compétences : https://www.francecompetences.fr/
    recherche/rncp/38785

    CONTACTS
    Christine GUENIOT
    0690 48 26 50
    0590 38 71 36
    christine.gueniot@fore.fr
    Delphine PIERQUIN
    0690 05 76 95 / 0590 38 22 78
    delphine.pierquin@fore.fr
    Audrey DECOURTEMANCHE
    0690 91 23 79 / 0590 32 30 91
    audrey.decourtemanche@fore.fr


    MODALITES

    PRÉREQUIS
    La formation s’adresse aux élèves de niveau BTS ou possédant un diplôme de niveau 5.

    MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
    Méthodes Active et Participative : Apports opérationnels par des spécialistes du secteur Mises en situation – Travaux dirigés – Etudes de cas.

    MOYENS PÉDAGOGIQUES :

    Salle informatique connectée Internet (fibre optique) – Documentations sur plateforme informatique – Vidéo projecteur – Matériel salle de formation.

    SUIVI ET ÉVALUATIONS : Contrôles continus. Etudes de cas issues de situations professionnelles, Dossier Professionnel et soutenance terminale face à un jury.

    PROGRAMME

    Conduite de la performance d’une (des) unité(s) de profit
    • Élaborer les prévisions budgétaires
    • Déterminer les décisions à prendre en se basant sur les indicateurs de mesure du risque
    • Élaborer le tableau de bord de suivi en contrôlant les
    cycles des ventes, des approvisionnements et des
    coûts sociaux de son service
    • Calculer et analyser les indicateurs de performance
    opérationnelle du service
    • Calculer et analyser les indicateurs clefs du service
    • Initier une stratégie d’optimisation de revenu en
    construisant un calendrier prévisionnel de la demande
    • Élaborer un rapport de résultats à destination de la
    direction

    Etablissement et mise en oeuvre des actions marketing du service
    • Utiliser les outils marketing adaptés à l’environnement et à la stratégie marketing de l’entreprise
    • Analyser et identifier les tendances du secteur HTR
    • Concevoir les actions marketing de son service
    • Mettre en oeuvre le plan d’action marketing de son
    service au sein de l’équipe
    • Concevoir et piloter le système de suivi
    • Analyser les résultats des actions du plan marketing du service afin de déterminer si des actions correctives doivent être mises en place pour atteindre ses objectifs qualitatifs et quantitatifs.

    Garantie et développement de la relation client
    • Gérer la e-réputation de son service
    • Mettre en oeuvre des actions correctrices
    • Développer la visibilité de la marque de l’entreprise et des services proposés sur les réseaux sociaux
    • Déployer des actions de fidélisation de la clientèle qui promeuvent l’image de marque de l’entreprise et
    aident à augmenter le chiffre d’affaires.

    Management d’une équipe
    • Recruter un ou plusieurs collaborateurs
    • Construire et mettre en oeuvre le processus d’intégration des nouveaux collaborateurs
    • Organiser le fonctionnement de l’équipe
    • Adapter son mode management en fonction des profils des collaborateurs
    • Améliorer la performance de l’équipe
    • Animer l’équipe en organisant des réunions, des
    briefings et des débriefings pour améliorer
    collectivement le service
    • Gérer les conflits
    • Mener le processus de résiliation du contrat

    Pilotage d’un projet
    • Collecter et analyser les informations techniques et
    économiques
    • Évaluer les besoins
    • Planifier toutes les étapes du projet
    • Communiquer et présenter le lancement du projet aux parties prenantes
    • Piloter le bon déroulement du projet
    • Formaliser l’évaluation du projet qui permettra de
    déterminer si les objectifs ont été atteints

    PERSPECTIVES D’EMPLOI

    • Assistant.te du directeur en hôtellerie-restauration
    • Assistant.te manager en restauration(F&B)
    • Responsable de restauration
    • Responsable des séminaires
    • Responsable d’hébergement hôtelier
    • Assistant.te de réception en établissement hôtelier
    • Chef.fe de brigade de réception hôtelière
    • Chef.fe de réception en hôtellerie
    • Chef.fe gouvernant en hôtellerie
    • Gouvernant.e d’étage
    • Gouvernant.e général
    • Responsable d’étage
    • Assistant maître d’hôtel
    • Chef.fe de room service
    • Maître.esse d’hôtel
    • Responsable de salle


    JE SOUHAITE M’INSCRIRE A CETTE FORMATION