Catégorie : NIVEAU 6

Publié le

BACHELOR BANQUE ET ASSURANCES


DETAILS

600H
SUR 1 AN
2 jours/Semaine

CERTIFICATION
Diplôme de Niveau 6 (BAC+3), Bachelor
Banque et Assurance, enregistré et inscrit au Répertoire National des Certifications Professionnelles, enregistré le 21/12/2023.
Code RNCP : 38440 enregistré le 21/12/2023
Code Diplôme Apprentissage : 26X31325

Lien France Compétences : https://www.francecompetences.fr/
recherche/rncp/38440

CONTACTS
Christine GUENIOT
0690 48 26 50
0590 38 71 36
christine.gueniot@fore.fr
Delphine PIERQUIN
0690 05 76 95 / 0590 38 22 78
delphine.pierquin@fore.fr
Audrey DECOURTEMANCHE
0690 91 23 79 / 0590 32 30 91
audrey.decourtemanche@fore.fr

A4-BACHELOR-BANQUE-ET-ASSURANCETélécharger

MODALITES

PRÉREQUIS
Être titulaire d’un Bac+2 ou attester de l’obtention de 120 crédits ECTS.

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
Méthodes Active et Participative : Apports opérationnels par des spécialistes du secteur Mises en situation – Travaux dirigés – Etudes de cas.

MOYENS PÉDAGOGIQUES :

Salle informatique connectée Internet (fibre optique) – Documentations sur plateforme informatique – Vidéo projecteur – Matériel salle de formation.

SUIVI ET ÉVALUATIONS : Contrôles continus. Etudes de cas issues de situations professionnelles, Dossier Professionnel et soutenance terminale face à un jury.

PROGRAMME

DÉVELOPPER LA RELATION CLIENT DANS UN
ENVIRONNEMENT BANCAIRE OMNICANAL
• Prendre en charge la demande du client dans un
environnement omnicanal ;
• Développer une culture de service dans la relation client ;
• Pratiquer un conseil au client en termes de produits et de services ;
• Intégrer les étapes d’un entretien client ;
• Pratiquer l’approche globale lors d’un entretien client ;
• Fidéliser le client en traitant les réclamations ;

CONSTRUIRE ET PROPOSER DES SOLUTIONS DE
BANQUE-ASSURANCE ADAPTÉES AUX BESOINS CLIENT
• Agir face aux événements de la vie du client : organisation matrimoniale, fiscalité, transmission ;
• Formaliser l’entrée en relation et proposer les produits, services et solutions en fonction de l’intérêt du client et des besoins identifiés ;
• Proposer les produits d’assurance et de prévoyance en fonction de l’intérêt du client et des besoins identifiés ;
• Proposer les produits d’épargne en fonction de l’intérêt du client et des besoins identifiés ;
• Proposer les solutions de financement en fonction de l’intérêt du client et des besoins identifiés.

DÉVELOPPER LE PORTEFEUILLE CLIENT ET GÉRER LES RISQUES BANCAIRES DANS UN ENVIRONNEMENT RÈGLEMENTÉ
• Pratiquer les missions de conseiller dans l’environnement de la banque ;
• Intégrer le cadre réglementaire ;
• Piloter les risques opérationnels ;
• Développer la clientèle de son portefeuille.
• Faire preuve de qualités d’argumentation et d’analyse ;
• Appliquer la règlementation en vigueur ;
• Donner du sens à son action

POURSUITE D’ÉTUDES

  • NIVEAU 7
    MANAGER D’AFFAIRES
    MASTERE FINANCE

PERSPECTIVES D’EMPLOI

• Conseiller de clientèle
• Conseiller commercial
• Chargé de clientèle
• Attaché commercial
• Gestionnaire de clientèle
• Chargé de relation client
• Conseiller multicanal

JE SOUHAITE M’INSCRIRE A CETTE FORMATION





    Publié le

    RESPONSABLE D’ENTREPRISE D’ÉCONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE


    DETAILS

    600H
    SUR 1 AN
    2 jours/Semaine

    CERTIFICATION
    Diplôme de Niveau 6 (BAC+3), enregistré et inscrit au Répertoire National des Certifications Professionnelles.
    Code RNCP : 36867 enregistré le 29/09/2022
    Code Diplôme Apprentissage : 26533201

    Lien France Compétences : https://www.francecompetences.fr/
    recherche/rncp/36867

    CONTACTS
    Christine GUENIOT
    0690 48 26 50
    0590 38 71 36
    christine.gueniot@fore.fr
    Delphine PIERQUIN
    0690 05 76 95 / 0590 38 22 78
    delphine.pierquin@fore.fr
    Audrey DECOURTEMANCHE
    0690 91 23 79 / 0590 32 30 91
    audrey.decourtemanche@fore.fr

    A4-REESS-FICHETélécharger

    MODALITES

    PRÉREQUIS
    La formation s’adresse aux élèves de niveau Bac+2 ou d’un Titre Professionnel de niveau 5.

    MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
    Méthodes Active et Participative : Apports opérationnels par des spécialistes du secteur Mises en situation – Travaux dirigés – Etudes de cas.

    MOYENS PÉDAGOGIQUES :

    Salle informatique connectée Internet (fibre optique) – Documentations sur plateforme informatique – Vidéo projecteur – Matériel salle de formation.

    SUIVI ET ÉVALUATIONS : Contrôles continus. Etudes de cas issues de situations professionnelles, Dossier Professionnel et soutenance terminale face à un jury.

    PROGRAMME

    MANAGER LES ÉQUIPES, DÉVELOPPER LES RELATIONS HUMAINES
    – Panorama de l’économie Sociale et Solidaire ;
    – Être cadre dans l’ESS ;
    – Identité Professionnelle ;
    – Du bilan au projet professionnel ;
    – Relation interpersonnelles, communication ;
    – Animation régularisation de groupes ;
    – Management d’équipe ;
    – Évaluation des capacités managériales.

    PILOTER LES MOYENS ÉCONOMIQUES ET LES PERFORMANCES
    – Analyse complète et financière ;
    – Analyse économique et financière d’un projet ;
    – Obligations juridiques et fiscales ;
    – Gestion et évaluations des ESSMS ;
    – Pilotage de la performance ;
    – Simulation de gestion (jeu de stratégie).

    ÉLABORER ET DÉVELOPPER UN PROJET SOCIAL ET SOLIDAIRE
    – Analyse des besoins sociaux ;
    – Méthodologie de conduite de projet ;
    – Marketing social et plan d’action ;
    – Statuts juridiques pour entreprendre ;
    – Financement solidaire et mécénat ;
    – Efficacité professionnelle ;
    – Évaluation conduite de projet.

    CONDUIRE, METTRE EN OEUVRE LA STRATÉGIE DE SON ENTITÉ
    – Analyse des politiques publiques;
    – Méthodologie de recherche ;
    – Gestion des RH, GPEC ;
    – Droit du travail ;
    – Management des organisations ;
    – Stratégie d’entreprise.

    PERSPECTIVES D’EMPLOI

    Social et médico-social :
    • Adjoint.e de direction service social ;
    • Créateur.trice de Coopérative Sociale ;
    • Chef.fe de Service socio-éducatif ;
    • Responsable de secteur ;

    Insertion, Emploi et formation :
    • Directeur.trice de Chantier d’Insertion ;
    • Responsable de Recyclerie ;
    • Coordinateur.trice de Formation ;
    • Chargé.e de développement ;

    Socio-culturel et solidaire :
    • Responsable de pôle culture et environnement ;
    • Médiateur.trice culturelle ;

    JE SOUHAITE M’INSCRIRE A CETTE FORMATION





      Publié le

      TITRE PROFESSIONNEL BIM MODELEUR DU BÂTIMENT


      DETAILS

      1000H
      SUR 24 MOIS 5 à 6 jours en centre et 3 semaines en entreprise

      FINANCEMENT
      Formation éligible au CPF N° 208906
      FINANCEMENTS OPCO des Entreprises, FONGECIF

      CERTIFICATION
      Titre professionnel délivré par le ministère de l’Emploi de niveau 5 BIM Modeleur du bâtiment.
      Code RNCP : 34658

      Lien France Compétences : https://www.francecompetences.fr/
      recherche/rncp/34658
      Fiche formation Titre professionnel Chef(fe) BIM MODELEUR DU BATIMENT
      Fiche formation TP CHEF(FE) BIM MODELEUR DU BATIMENT

      PRÉREQUIS
      Bac ou niveau équivalent.
      Maîtrise de l’arithmétique et des principes algébriques de base (fractions, pourcentages)
      Maîtrise des outils bureautiques.

      CONTACTS
      Pierre D’ALLARD
      0690 90 08 47
      pierre.dallard@fore.fr

      Philippe FARDELLA
      0690 80 01 33
      philippe.fardella@fore.fr

      Nadine FRANCOIS
      0690 38 88 96
      nadine.francois@fore.fr

      A4-TP-BIMMODELEUR-FICHETélécharger

      MODALITES

      PRÉREQUIS
      Bac ou niveau équivalent.
      Maîtrise de l’arithmétique et des principes algébriques de base (fractions, pourcentages)
      Maîtrise des outils bureautiques.

      MÉTHODES ET MOYENS PÉDAGOGIQUES :
      Apports théoriques et pratiques dispensés par des formateurs qualifiés.
      Documentation sur la plateformes numériques.
      Evaluations professionnelles, Examens blancs.
      Notre espace de formation dispose d’outils de formation modernes et performants comprenant : Plateau technique dédié qui reconstitue les conditions de réalisation des gestes professionnels conforme au référentiel d’évaluation du titre professionnel.

      SUIVI ET ÉVALUATIONS
      Evaluation des acquis en ours de formation en centre et en entreprise. QCM professionnel. Mise en situation professionnelle.

      PROGRAMME

      Modéliser un projet BIM e niveau 1 (maquette numérique isolée)
      – Analyser un dossier d’affaire dans sa globalité ;
      – Modéliser avec un logiciel 3D ;
      – Etudier techniquement le clos et couvert d’un projet ;
      – Etudier techniquement le second oeuvre et les lots techniques d’un projet ;
      – Réaliser le métré des éléments de construction ;
      – Dessiner avec un logiciel 2D ;
      – Vérifier les contraintes géophysiques, juridiques, urbanistiques et les procédures d’autorisation de construire ;
      – Etablir le relevé et la description d’un bâtiment existant ;
      – Consulter le CCH pour les dispositions générales applicables et respecter les décrets d’application ;
      – Modéliser une phase PRO pour la consultation des entreprises.

      Modéliser un projet BIM de niveau 2 (Maquette numérique collaborative)
      – Organiser le projet selon la convention BIM ;
      – Repérer les éléments de construction nécessitant une information détaillée t proposer des solutions techniques ;
      – Réaliser la synthèse des maquettes afférentes au BE techniques.

      Mission en entreprise
      – L’analyse de dossiers d’affaire dans sa globalité
      – La réalisation de plans 2D et 3D de projets en phase APS
      – L’étude technique des projets (clos, couvert, second oeuvre et lots techniques)
      – Le métré des éléments de construction
      – La vérification des contraintes urbanistiques en vue du permis de construire
      – Le relevé et la description de bâtiment existant
      La modélisation de projets en phase APD en vue du PC
      – L’application des diverses réglementations au projet (structure, thermique, acoustique, incendie, accessibilité, parasismique, etc.)
      – L’organisation de projets selon la convention BIM
      – La réalisation des carets de détails
      – La réalisation des synthèses

      PERSPECTIVES D’EMPLOI

      • Technicien d’études

      • BIM Modeleur

      • Dessinateur BIM

      • Dessinateur projeteur

      JE SOUHAITE M’INSCRIRE A CETTE FORMATION